Завантаження ...
knukim.edu.ua
Новобудови Києва

Як школярі у Славутичі створили справжній бізнес — і продають квіти, овочі та навіть біогумус

Як школярі у Славутичі створили справжній бізнес — і продають квіти, овочі та навіть біогумус фото

У Славутичі з’явилося перше в місті соціальне шкільне підприємство — Zero Waste School, де учні не просто вивчають підприємництво, а й самі сіють, вирощують, складають бізнес-плани й готуються перетворювати відходи на корисний ресурс.

Редакція «Славутич-Інфо» поспілкувалась із директоркою Славутицького закладу загальної середньої освіти I–III ступенів №1 Наталією Бардаковою та дізналась, як народився цей проєкт, що вже вдалося реалізувати, і чого чекати від шкільного ярмарку 16 квітня.

Усе почалося з гранту і черв’яків

Ми подалися на грант і отримали 1000 євро — умова була створити громадську організацію. Так у нас з’явилася “Спільнодія. Покоління”. Через неї ми закупили обладнання: компостери, газонокосарку, подрібнювач гілок — і розпочали роботу, — розповідає Наталія Бардакова.

Ідея амбітна: частину шкільних і побутових органічних відходів планують перетворювати на біогумус — натуральне добриво, що виробляється за допомогою каліфорнійських черв’яків. Процес ще не запущений повністю, але техніка вже придбана, і перші експерименти — не за горами.

Бізнес-план? Є. Команда? Є. Асортимент? Вражає

Сьогодні підприємство вже реалізує продукцію — вирощує понад десять видів квітів та овочів. Серед них — петунії, колеуси, левиний зів, агератум, бегонії, а також солодкий перець і помідори.

Попередні розрахунки показали, що можемо заробити понад 22 тисячі гривень на рік. Це при маржинальності в 38%. Але поки це лише теорія — як воно буде на практиці, побачимо, — пояснює директорка.

Учні як справжня команда

У Zero Waste School є все: директорка, маркетологиня, фінансистка, рекламна менеджерка, логістка. І це не жарт — ці ролі виконують учні 9-х класів. Вони проходять тренінги, ведуть соцмережі, готують рекламні оголошення, навчаються на спеціальному курсі «Соціальне шкільне підприємництво».

Звісно, бувають і складнощі — не всі діти одразу хочуть “працювати із землею”. Але коли бачать результат — включаються. Найбільше допомагає Тетяна Дідовець, завідувачка господарства, учителька трудового навчання, яка і ділиться практичними знаннями з учнями, проводить майстерки, і супроводжує весь процес вирощування рослин, — каже Наталія Бардакова.

Зароблені кошти — на розвиток школи і дітей

Оскільки гроші надходять на рахунок громадської організації, витрачати їх можна лише на неприбуткові цілі. Зараз у пріоритеті — ремонт шкільної теплиці. Але в планах також і невеликі мотиваційні подарунки для учасників проєкту.

Ми думаємо, як заохочувати учнів: можливо, стипендії, можливо, вечірка чи поїздка. Головне — показати їм, що їхня праця важлива і має результат, — ділиться директорка.

Уже в червні кураторка разом із двома школярами поїдуть на міжнародну конференцію в Молдову, присвячену соціальному шкільному підприємництву.

Соціальна місія — в основі всього

Zero Waste School — це не просто про гроші. Це про екологію, відповідальність, спільні цінності. Проєкт уже сьогодні змінює ставлення учнів до відходів, дає реальний досвід командної роботи й навчає сталого підходу до споживання.

Ми вирощуємо органічну продукцію, в майбутньому плануємо використовувати власний біогумус, а відтак — пропонуватимемо людям якісну їжу, яка вирощена без хімії. Це наш внесок у свідоме майбутнє, — підсумовує Наталія Бардакова.

Не пропустіть: квітковий ярмарок уже завтра

16 квітня з 10:00 у Славутицькому закладі загальної середньої освіти I–III ступенів №1 (проспект Незалежності, 19) відбудеться ярмарок квітів від Zero Waste School. Якщо погода дозволить — захід пройде у шкільному дворі, якщо ні — у фоє.

На продажу — петунії, колеуси, бегонії, розсада помідорів, перців та багато іншого. Усе — вирощене учнями, з любов’ю та без хімії.

Підтримайте молодь. Завітайте на ярмарок і додайте яскравих кольорів у свій дім — із руками, які вчаться творити відповідально.

Приєднуйтесь до наших сторінок в соцмережах і слідкуйте за головними подіями: